PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF-DIRECTED LEARNING (SDL) PADA MATERI FLUIDA DINAMIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMA SWASTA PGRI-1 MEDAN. (2025). Journal of Golden Generation Education, 1(1), 67 – 78 . https://doi.org/10.65244/jgge.v1i2.62